ניו יורק אוסרת שימוש ב-AI בבתי ספר ציבוריים עד כיתה ח'

מחלקת החינוך של עיריית ניו יורק הודיעה כי החל משנת הלימודים הנוכחית, כלי בינה מלאכותית ייאסרו לשימוש בבתי הספר הציבוריים של העיר עד כיתה ח' — צעד שחל על כ-600 אלף תלמידים, כך דווח.

לפי המדיניות החדשה, מסכים אישיים אסורים לחלוטין עד כיתה ג', אילו מה שמכונה "צ'אטבוטים חברים" (companion chatbots) — כלי AI המדמים שיחה חברית או רגשית עם המשתמש — נאסרים בכל שכבות הגיל, כולל בתיכון. לתלמידי חטיבת הביניים ממליצה המחלקה שלא לחרוג מ-45 דקות מסך ביום. עם זאת, המדיניות אינה גורפת כלפי צוות ההוראה: מורים עדיין רשאים להשתמש בכלי AI להכנת שיעורים, אך לא לצורך בדיקת עבודות ומבחנים.

ראש עיריית ניו יורק, זוהראן ממדני, התייחס להחלטה בהקשר רחב יותר של יחסי העירייה עם תעשיית ההייטק. לדבריו, כפי שצוטט ב-ניו יורק טיימס, תעשיית הטכנולוגיה מבקשת להציג את שילוב ה-AI בחינוך כתהליך בלתי נמנע — וניו יורק, כך משתמע מדבריו, בוחרת שלא לקבל את המסגור הזה כמובן מאליו.

מחלוקת בין העירייה לארגוני הורים

המדיניות אמנם נוקשה ביחס לרוב הרשויות בארה"ב, אך עבור חלק מארגוני ההורים היא עדיין לא מספקת. ארגון Parents for AI Caution טוען שהכללים חלשים מדי, ודורש מורטוריום מלא של שנתיים על שימוש ב-AI בכיתות. בבסיס הדרישה עומד חשש שילדים המורגלים להאציל את תהליכי החשיבה שלהם לתוכנה לא יפתחו כלל יכולת חשיבה עצמאית. חוקרים בריטים טבעו לאחרונה מונח לתופעה הזו — "כניעה קוגניטיבית" (cognitive surrender).

מה הלאה

העירייה הקימה ועדת היגוי שתכלול מורים, נבחרי ציבור, מומחים ונציגי איגודי עובדים, שתגיש עד אפריל 2027 דוח שישמש בסיס למדיניות ה-AI העתידית במערכת החינוך של ניו יורק. כלומר, האיסור הנוכחי אינו סוף פסוק אלא שלב ביניים, עד לגיבוש מדיניות ארוכת טווח.

הצעד של ניו יורק בולט משום שמדובר במערכת החינוך הציבורית הגדולה בארה"ב, וההחלטה שלה עשויה לשמש נקודת ייחוס לרשויות חינוך אחרות המתלבטות כיצד להתמודד עם התפשטות כלי ה-AI בכיתות. ככל הנראה, הפער בין העמדה הרשמית של העירייה לבין דרישתם המחמירה יותר של ארגוני ההורים ימשיך להיות מוקד מחלוקת עד לפרסום דוח הוועדה.